25 апреля 2018
Архив приемной комиссии 2017 г. Аспирантура
Информация о сроках начала и завершения приема документов, необходимых для поступления, сроках проведения вступительных экзаменов
- Прием документов для обучения в аспирантуре ФГБНУ НЦН осуществляется в сроки с 14 июля 2017 г. по 15 августа 2017 г.
- Вступительные экзамены в аспирантуру проводятся с 16 августа 2017 г. по 29 августа 2017 г.
- Срок зачисления на места в рамках контрольных цифр приема – 31 августа 2017 г.
- Срок зачисления по договорам об оказании платных образовательных услуг – 1 сентября 2017 г.
- Начало занятий – 2 октября 2017 г.
Условия поступления (форма обучения, направления подготовки, образовательные программы)
|
№
|
Шифр
|
Направление
|
Форма обучения
|
Образовательная программа /направленность
|
Кол-во бюджетных мест
|
|
1
|
31.06.01
|
Клиническая медицина
|
Очная
|
Нервные болезни
|
8
|
|
2
|
30.06.01
|
Фундаментальная медицина
|
Очная
|
Клеточная биология, цитология, гистология
|
1
|
Количество мест в рамках контрольных цифр приема
|
№
|
Шифр
|
Направление
|
Форма обучения
|
Кол-во бюджетных мест
|
|
1
|
31.06.01
|
Клиническая медицина
|
Очная
|
8
|
|
2
|
30.06.01
|
Фундаментальная медицина
|
Очная
|
1
|
Перечень вступительных экзаменов и их приоритетность
Поступающие в аспирантуру сдают следующие конкурсные вступительные экзамены: специальная дисциплина, иностранный язык, философия.
Приоритетность:
1. специальная дисциплина
2. иностранный язык
3. философия
Шкала оценивания и мимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение вступительных экзаменов
Экзамен по специальности
Шкала оценивания
Минимальное количество баллов за экзамен, подтверждающее успешное прохождение вступительного экзамена – 3
|
5 баллов
|
4 балла
|
3 балла
|
2 балла
|
Даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы, поставленные в экзаменационном билете;
показаны глубокие знания этиологии, патогенеза, клинической и инструментальной диагностики.
Изложены актуальные современные представления о терапии нозологий. Показан высокий уровень знаний по смежным специальностям (терапия, кардиология, лучевая диагностика, нейрофизиология и прочие), обеспечивающий эффективную диагностическую и терапевтическую тактику. Ответы на вопросы логически выстроены и убедительны.
|
Даны полные, достаточно глубокие и обоснованные ответы на вопросы, поставленные в экзаменационном билете;
показаны достаточно уверенные знания этиологии, патогенеза, клинической и инструментальной диагностики
Имеются представления о современных алгоритмах терапии заболеваний, однако, не приведены или приведены неточно терапевтические методики. Показан высокий уровень знаний по смежным специальностям (терапия, кардиология, лучевая диагностика, нейрофизиология и прочие), обеспечивающий эффективную диагностическую и терапевтическую тактику, однако допущены неточности и ошибки при ответе.
ответы на вопросы даются полно, но логическая последовательность не всегда соблюдается.
|
Даны в основном правильные ответы на вопросы, поставленные в экзаменационном билете;
показаны достаточно уверенные знания этиологии, патогенеза, клинической и инструментальной диагностики неврологических патологий.
В изложении терапевтических подходов допущены ошибки или использованы устаревшие данные. Имеются недостаточно глубоки знания по смежным специальностям.
|
Не ориентирован в основных вопросах специальности.
|
Экзамен по иностранному языку (англ.)
Шкала оценивания
Минимальное количество баллов за экзамен, подтверждающее успешное прохождение вступительного экзамена – 3
|
5 баллов
|
4 балла
|
3 балла
|
2 балла
|
Даны исчерпывающие и обоснованные ответы на вопросы, поставленные в экзаменационном билете;
показаны глубокие знания лексики и грамматических структур подъязыка специальности для адекватного восприятия информации, заложенной в профессионально ориентированном тексте;
выбраны оптимальные переводческие решения и проведено правильное изложение перевода текста в соответствии со стилистическими нормами русского языка.
|
Даны полные, достаточно глубокие и обоснованные ответы на вопросы, поставленные в экзаменационном билете;
показаны достаточно уверенные умения пользоваться лексикой подъязыка специальности и грамматическими явлениями, необходимыми для обеспечения общения на иностранном языке, в объеме программы;
задание по переводу текста выполнено достаточно точно, эквивалентно по содержанию, но имеются незначительные ошибки;
изложение текста перевода выполнено в целом в соответствии со стилистическими нормами русского языка, хотя и с незначительными неточностями.
|
Даны в основном правильные ответы на вопросы, поставленные в экзаменационном билете;
показаны достаточно уверенные навыки пользования лексикой подъязыка специальности, необходимой для общения, однако проявлен недостаточный опыт в перефразировании, в активном владении приемами синонимии, антонимии, в различении словарного и контекстуального значения слова;
допущены грамматические ошибки, ведущие к искажению смысла отдельных предложений;
содержание текста передано полностью, хотя допускались отдельные стилистические ошибки буквализм, неточный подбор эквивалента и т.п.
ответы на вопросы даются в основном полно при слабой логической оформленности высказывания.
|
Полное отсутствие владения программным материалом
|
Экзамен по философии
Шкала оценивания
Минимальное количество баллов за экзамен, подтверждающее успешное прохождение вступительного экзамена – 3
|
5 баллов
|
4 балла
|
3 балла
|
2 балла
|
Знаете основные вопросы философии; имеет достаточно полное представление о возможностях применения полученных знаний для философского анализа проблем фундаментальных и прикладных областей науки;
владеет принципами анализа различных философских концепций науки;
понимает природу, основания и предпосылки роста и развития современной науки, роль науки в развитии цивилизации, ценность научной рациональности и ее исторических типов;
умеет использовать в познавательной деятельности научные методы и приемы.
Дает полные ответы на дополнительные вопросы членов комиссии.
|
Знаете основные вопросы философии; имеет достаточно полное представление о возможностях применения полученных знаний для философского анализа проблем фундаментальных и прикладных областей науки;
владеет принципами анализа различных философских концепций науки;
понимает природу, основания и предпосылки роста и развития современной науки, роль науки в развитии цивилизации, ценность научной рациональности и ее исторических типов;
умеет использовать в познавательной деятельности научные методы и приемы, однако допускает фактические неточности.
Дает неполные ответы на дополнительные вопросы членов комиссии.
|
Знаете основные вопросы философии; имеет общее представление о возможностях применения полученных знаний для философского анализа проблем фундаментальных и прикладных областей науки;
владеет основными принципами анализа различных философских концепций науки;
однако допускает неточности и ошибки.
Не дает ответы на дополнительные вопросы членов комиссии.
|
Полное отсутствие владения программным материалом
|
Информация о формах проведения вступительных экзаменов
Поступающие в аспирантуру сдают конкурсные вступительные экзамены в устной форме по экзаменационным билетам.
Программы вступительных экзаменов
Информация о языке, на котором осуществляется сдача вступительных экзаменов
Все вступительные экзамены принимаются на русском языке
Информация о порядке учета индивидуальных достижений поступающих
Индивидуальные достижения поступающего учитываются путем подсчета его персонального рейтинга научной деятельности (далее рейтинг). Рейтинг позволяет оценить количество и вид публикаций, участие в разработке патентов и проведении научных исследований, уровень владения иностранным языком. Расчет рейтинг производится согласно правилам, указанным в таблице.
|
Научная деятельность
|
|
Публикационная активность
|
|
Вид публикации
|
Количество рейтинговых баллов
|
|
Тезисы в российских журналах, сборниках/руководствах/материалах по российским конгрессам, конференциям и пр.
|
1
|
|
Статья в российском научном издании, не входящем в перечень ВАК.
|
2
|
|
Статья в российском рецензируемом научном издании, согласно перечню ВАК по состоянию на 05.04.2017.
|
3
|
|
Тезисы в международных журналах, сборниках/руководствах/материалах по международным конгрессам, конференциям и пр. на английском языке.
|
2
|
|
Статья в международном научном издании на английском языке
|
4
|
|
Соавторство в написании книги, главы, учебного пособия
|
2
|
|
|
|
Участие в получении патента, проведении исследования, поддержанного научным грантом
|
2
|
|
|
|
Образовательная деятельность
|
|
Международный сертификат, подтверждающий уровень его владения иностранным языком ( IELTS, TOEFL, BEC, TOEIC, FCE, CAE, CPE и аналогичные им)
|
3
|
Информация о возможности подачи документов в электронной форме
Обращаем Ваше внимание, что заявления и документы для поступления на обучение в электронно-цифровом формате не принимаются.
Информация об особенностях проведения вступительных экзаменов для поступающих инвалидов
Особенности проведения вступительных экзаменов для поступающих инвалидов
1. ФГБНУ НЦН обеспечивает проведение вступительных испытаний для поступающих инвалидов с учетом особенностей их психофизического развития, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальные особенности).
2. Вступительные испытания для поступающих инвалидов проводятся в отдельной аудитории.
Число поступающих инвалидов в одной аудитории не должно превышать:
при сдаче вступительного испытания в письменной форме - 12 человек;
при сдаче вступительного испытания в устной форме - 6 человек.
3. Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего числа поступающих инвалидов, а также проведение вступительных испытаний для поступающих инвалидов в одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания.
4. Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания ассистента из числа работников ФГБНУ НЦН или привлеченных лиц, оказывающего поступающим инвалидам необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с работниками организации, проводящими вступительное испытание).
5. Продолжительность вступительного испытания для поступающих инвалидов увеличивается не более чем на 1,5 часа.
6. Поступающим инвалидам предоставляется в доступной для них форме информация о порядке проведения вступительных испытаний.
7. Поступающие инвалиды могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями.
8. При проведении вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей поступающих инвалидов:
1) для слепых:
задания для выполнения на вступительном испытании оформляются рельефноточечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, либо зачитываются ассистентом;
письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых либо надиктовываются ассистенту;
поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;
2) для слабовидящих:
обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство; возможно также использование собственных увеличивающих устройств;
задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;
3) для глухих и слабослышащих:
обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;
предоставляются услуги сурдопереводчика;
4) для слепоглухих предоставляются услуги тифлосурдопереводчика (помимо требований, выполняемых соответственно для слепых и глухих);
5) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих вступительные испытания, проводимые в устной форме, по решению организации проводятся в письменной форме;
6) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей:
письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;
вступительные испытания, проводимые в письменной форме, по решению организации проводятся в устной форме.
9. Условия, указанные в пунктах 2 – 8, предоставляются поступающим на основании заявления о приеме, содержащего сведения о необходимости создания соответствующих специальных условий.
10. ФГБНУ НЦН не проводит для поступающих инвалидов вступительные испытания дистанционно.
Информация о возможности дистанционной сдачи вступительных экзаменов
Обращаем Ваше внимание, что вступительные испытания с использованием дистанционных технологий не проводятся.
Правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных экзаменов
Общие правила подачи и рассмотрения апелляций
1. Поступающий (доверенное лицо) имеет право подать в апелляционную комиссию апелляцию о нарушении, по мнению поступающего, установленного порядка проведения вступительного испытания и (или) о несогласии с полученной оценкой результатов вступительного испытания.
2. Апелляция подается одним из способов, указанных в пункте 2.4 Правил приема в аспирантуру.
3. В ходе рассмотрения апелляции проверяется соблюдение установленного порядка проведения вступительного испытания и (или) правильность оценивания результатов вступительного испытания.
4. Апелляция подается в день объявления результатов вступительного испытания или в течение следующего рабочего дня. Апелляция о нарушении установленного порядка проведения вступительного испытания также может быть подана в день проведения вступительного испытания.
5. Рассмотрение апелляции проводится не позднее следующего рабочего дня после дня ее подачи.
6. Поступающий (доверенное лицо) имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции.
7. После рассмотрения апелляции апелляционная комиссия принимает решение об изменении оценки результатов вступительного испытания или оставлении указанной оценки без изменения.
8. Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводится до сведения поступающего (доверенного лица). Факт ознакомления поступающего (доверенного лица) с решением апелляционной комиссии заверяется подписью поступающего (доверенного лица).
Образец договора об оказании платных образовательных услуг
Информация о месте приема документов
Вступительные экзамены в аспирантуру ФГБНУ НЦН будут проводиться по адресу: г. Москва, Волоколамское шоссе д.80.
Утвержденное расписание вступительных экзаменов будет выставлено на сайте ФГБНУ НЦН 04 августа 2017 г.
Информация о почтовых адресах для направления документов
Документы, необходимые для поступления, могут быть представлены в ФГБНУ НЦН через операторов почтовой связи общего пользования не позднее срока завершения приема документов по адресу: 125367 г. Москва, Волоколамское шоссе д.80; Приемная комиссия.
Информация о наличии общежития
Общежитие не предоставляется.
Приемная комиссия ФГБНУ НЦН находится по адресу: Москва, Волоколамское шоссе, д.80. Часы работы с 10.00 до 17.00
Контактный тел. 8-499-740-80-79, e-mail:
nko@neurology.ru; ведущий специалист по учебно-методической работе Фадеева Татьяна Николаевна.
ФОРУМ...